(9ano) Monster book - (HOT POTATO)

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

PIBID - SUBPROJETO LETRAS-INGLÊS

ESCOLA MUNICIPAL CHICO XAVIER

SUPERVISORA: PROFA. GEÍSA SIQUEIRA BARRETO RIBEIRO

COORDENADORA: PROFA. DRA. ANGÉLICA DE ARAÚJO MELO MAIA

PLANO DE AULA

Data: 03/03/2017

Bolsistas: Taiana, Vince e Helen

Turma: 9º Ano.

Tempo: 45 minutos

Objetivo Geral: Fazer um levantamento do vocabulário prévio dos alunos.

Objetivos Específicos: _

Recursos Didáticos:

a) Quadro;

b) pincel;

c) categorias impressas em tirinhas para colar no quadro;

d) bola improvisada.

Procedimentos Metodológicos:

1) Fazer um grande grupo em círculo ou (se necessário) separar a turma em dois pequenos grupos. No caso de trabalharmos com um único círculo, este será dividido em times distintos: A e B, por exemplo;

2) Colar (uma por vez) categorias de vocabulário no quadro. Exemplos: Family, Food, Clothing;

3) O professor/bolsista deverá iniciar dizendo uma palavra da categoria do momento. Em seguida jogará a bola para algum aluno.

4) O aluno que estiver com a bola deverá repetir a palavra dita pelo professor, dizer uma outra e passa-la para outro aluno que ainda não participou.

5) Ao mesmo tempo, o professor/bolsista deverá escrever no quadro as palavras ditas até o momento para facilitar o resgate do vocabulário.

6) O aluno seguinte deverá dizer todas as palavras ditas até então, acrescentar uma nova e assim sucessivamente;

7) Será dado 8 segundos para os alunos pensarem em alguma palavra;

8) Aquele que não conseguir pensar em alguma palavra e/ou dizer alguma errada receberá um ponto. No fim, o grupo com menos pontos será o vencedor.

LEMBRAR DE DAR TODAS AS INSTRUÇÕES NO INÍCIO DA ATIVIDADE E EXPLICAR A NECESSIDADE DE TODOS PARTICIPAREM PARA O GANHO DO PRÊMIO.

#2017 #Fundamental #PlanodeAula #ChicoXavier #MonsterBook #HotPotato